Allgemeine Informationen

Wer?

TEDS steht für Teacher Education and Development Study: Studie zur Lehrerbildung und -fortbildung. Hinter TEDS-Validierung steckt ein Team bestehend aus Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Universität Hamburg, der Universität zu Köln und dem CEMO (Center for Educational Measurement der Universität Oslo). Das TEDS-Team zeichnet sich durch langjährige Erfahrung u.a. in den Bereichen Lehrerbildung und Kompetenzmessung aus (Busse & Kaiser, 2015; Kaiser, Busse, Hoth, König & Blömeke, 2015).

Was?

TEDS-Validierung untersucht Lehrkompetenzen von Mathematiklehrkräften und ihren Einfluss auf das Handeln im Unterricht.

Wie?

Bestandteile der Studie
·  Online-Erhebung (Zeitaufwand ca. 3 Std.)
·  Optionale Ergänzungen*:
+ Unterrichtsbeobachtungen (ohne Mitschnitt)
+ Selbsteinschätzung Unterrichtsqualität (Reflexionsbogen)

+ Verknüpfungen mit Kompetenztest-Daten der Schülerinnen und Schüler
*  Entscheiden Sie ganz frei für sich, ob Sie an ergänzenden Erhebungen teilnehmen möchten. Um ggf. notwendige Genehmigungen kümmern wir uns!

Wo?

TEDS-Validierung wurde in Hessen, Thüringen und Sachsen durchgeführt.

Wann?

Die Laufzeit von TEDS-Validierung war von 2016 bis 2019.